小学生のころ、図画工作の時間はあんまり好きではなかった。
嫌いでもなかった。
自由に描けばいい。これが美術教育の基本の考えだったのだろう。
その反対が
まず模写せよ。
僕は模写から絵を描き始めたら、もう少しは
物になったような気がしている。
小学生のころ、図画工作の時間はあんまり好きではなかった。
嫌いでもなかった。
自由に描けばいい。これが美術教育の基本の考えだったのだろう。
その反対が
まず模写せよ。
僕は模写から絵を描き始めたら、もう少しは
物になったような気がしている。